Заходи
щодо профілактики протидії булінгу (цькуванню)
2023/2024 навчальний рік
| № | Заходи | Клас | Дата проведення | Відповідальна особа |
| 1. | Створення бази інструментарію для діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах | 1-9 класи | Вересень | Соціальний педагог |
| 2 | Розробка пам’ятки «Маркери булінгу» | педагогічний колектив | Жовтень | Заступник директора з НВР Хом’якова Ю.П. |
| 3 | Складання порад «Як допомогти дітям упоратися з булінгом» | 1-9 класи | Упродовж року | Соціальний педагог |
| 4. | Проведення заходів в рамках Всеукраїнського тижня права «Стоп булінгу» | 1-9 класи | 10-14 грудня | Класні керівники |
| 5 | Круглий стіл для педагогічного колективу « Безпечна школа. Маски булінгу» | педагогічний колектив | Березень | Соціальний педагог |
| 6. | Перегляд відеоролика“Буллинг. Как остановить травлю” (Ролик англійською мовою, з субтитрами). | 6 - 9 класи | квітень | Заступник директора з НВР Хом’якова Ю.П. Класні керівники |
| 7 | Проведення ранкових зустрічей з метою формування навичок дружніх стосунків | 1-4 класи | Упродовж року | Класні керівники |
| 8. | Читання казки “Гидке качення”. | 1 - 4 класи | лютий | Класні керівники |
| 9. | Перегляд фільму “Чучело” | 5 – 7 класи | Квітень | Заступник директора з НВР Хом’якова Ю.П. Класні керівники |
| 10. | ТРТ. Тюнцювально - рухова терапія. Тема «Переведи негатив до позитиву. Маши руками під музику. Усміхайся!» | 6 - 11 класи | 10.04. 2024р. | Соціальний педагог |
| 12 | Профілактично-просвітницька, корекційно-розвивальна робота з учасниками освітнього процесу | 1-9 класи | Упродовж року | Соціальний педагог |
| 13 | Спостереження під час навчального процесу, позаурочний час | 1-9 класи | Упродовж року | Соціальний педагог |
| 14 | Діагностика стану психологічного клімату класу | 1-9 класи | Упродовж року | Соціальний педагог |
| 15 | Проект «Зупиніться! Моя історія про булінг і кібергбулінг» | 5-8 класи | Лютий-квітень | Класні керівники |
