Комунальний заклад "Харківська гімназія № 35 Харківської міської ради"

 





Департамент науки і освіти 

Харківської обласної державної адміністрації
Офіційний сайт Департаменту освіти Харківської міської 

ради
Управління освіти адміністрації Червонозавоводського району Харківської міської ради
Управління кримінальної міліції у справах дітей
Study Planner - Путівник по освітньому простору Харкова
Система тестування знань
Портал Академії

Бесіди

Орієнтовна тематика бесід із батьками молодших школярів

 

  1. Від чого залежить розвиток дитини.
  2. Показники розумового розвитку учня початкових класів.
  3. Як допомогти дітям учитися.
  4. Спілкування дітей.
  5. Про культуру поведінки.
  6. Як виховати любов до праці.
  7. Здоров’я вашої дитини.
  8. Родина і спорт.
  9. Мікроклімат родини.
  10. Про сімейну демократію.
  11. Перші кроки до творчості.
  12. Беручи до уваги здібності.
  13. Абетка харчування.
  14. Виховання моральних почуттів.

Пам’ятки для батьків

 

Десять заповідей для батьків.

 

  1. Не навчайте того, з чим самі необізнані. Для правильного виховання дитини потрібно знати її вікові та індивідуальні особливості.
  2. Не сприймайте дитину як свою власність, не ростіть її для себе. Ваша мета – виростити її для життя серед людей.
  3. Довіряйте дитині. Пояснюйте, що вона робить краще, а не гірше. Залишайте за нею право на власні помилки, тоді дитина опанує вміння їх самостійно виправляти.
  4. Не ставтеся до дитини зневажливо. Дитина повинна бути впевнена у своїх силах, тоді з неї виросте відповідальна особистість.
  5. Будьте терплячими. Ваша нетерплячість – ознака слабкості, демонстрація вашої невпевненості у собі.
  6. Будьте послідовними у своїх вимогах, але пам’ятайте: твердість лінії у вихованні досягається не покаранням, а стабільністю обов’язкових для виконання правил, спокійним тоном спілкування, неквапливістю і послідовністю.
  7. Потурбуйтеся про те, що ваша дитина накопичувала досвід у спокійному темпі. Дозвольте їй відпочивати від розпоряджень, наказів, зауважень. Нехай вона вчиться розпоряджатися собою.
  8. Не використовуйте у своїй практиці вислів: «Роби, якщо я наказав!» Замініть цю форму на  іншу: «Зроби, тому що не зробити цього не можна, це не принесе тобі користь». Дитина має звикнути до того, що діяти необхідно не за наказом, а тому, що це доцільно, потрібно для когось.
  9. Оцінюючи дитину, говоріть їй не тільки про те, чим ви особисто незадоволені, а про те, що вас радує. Не порівнюйте її із сусідською дитиною, однокласниками, друзями. Порівнюйте, якою вона була вчора і якою є сьогодні. Це допоможе вам швидше опанувати ази батьківської мудрості.
  10. Ніколи не говоріть, що вам бракує часу виховувати свою дитину. Це все одно, що сказати: «Мені ніколи її любити». Ми виховуємо своїх дітей прикладом власного життя, власною системою цінностей, виховуємо своєю присутністю і відсутністю, виразом обличчя, звичним тоном спілкування з людьми, облаштуванням у квартирі, ставленням до праці та дозвілля. Тож давайте вчитися виховувати наших дітей, пізнавати те, чого ми не знаємо, знайомитись з основами педагогіки, психології, права, якщо насправді любимо їх і бажаємо їм щастя.

Пам’ятка для батьків 1.

–        Любіть дитину не за те, що вона розумна чи красива, а тільки за те, що вона  – ваша рідна дитина.

–        Розмовляйте з дитиною, розвивайте її мовлення. Цікавтесь її справами і проблемами.

–        Надавайте дитині самостійності у діях і в прийнятті рішень.

–        Не відгороджуйте дитину від обов’язків і проблем. Розв’язуйте всі справи із нею.

–        Стежте за своєю зовнішністю. Дитина повинна пишатися вами.

–        Привчайте дітей до самообслуговування, формуйте трудові навички і любов до праці.

–        Пам’ятайте, що дитина коли-небудь подорослішає, і їй доведеться жити самостійно. Готуйте її до майбутнього життя.

–        Ви – перший друг і порадник дитини.

 

Пам’ятка для батьків 2.

Шановні батьки, пам’ятайте!

·         У дітей, які не знають, що їм робити в час дозвілля, псуються і голова, і серце, і моральність. Допоможіть своїй дитині обрати корисне завдання.

·         Дбайте про те, щоб дитяче серце не стало грубим, злим,холодним, байдужим і жорстоким у результаті «виховання».

·         Батьки! Пам’ятайте, що фізичне покарання – це показник не тільки вашої слабкості, розгубленості, безсилля, а й педагогічного безкультур’я.

·         Ремінь та стусани вбивають у дитячому серці витонченість і чутливість, розбещують людину, одурманюють її отрутою брехні.

·         Не ставте вашу дитину в становище, коли вона змушена оборонятися брехнею.

·          Говоріть із дитиною так, щоб не залишилось жодного сумніву в тому, що ви керуєтеся турботою і тривогою за неї, а не бажанням відмахнутися, образити.

·         Будьте зі своїми дітьми до кінця правдивими і чесними навіть у дрібницях. Незначну домішку брехливості, штучності діти помічають дуже добре.

·         Не забувайте поділитись зі своїми дітьми досягненнями і невдачами, тоді вони відкриватимуть вам свої таємниці, чекатимуть вашої поради, підтримки.

·         Батьки! Пам’ятайте, що вашу дитину виховують кожна хвилина життя, кожний куточок землі, кожен крок, слово, справа, з якими її особистість стикається ніби випадково, мимоволі.

·         Урахуйте основні методи виховання й переконання, вправи, стимулювання.


Пам’ятка для батьків першокласника.

 

·         Підтримуйте в дитини її бажання стати школярем. Ваше серйозне ставлення до шкільних проблем, досягнень, а можливо, й ускладнень допоможуть першокласникові підтвердити значущість його нового становища та діяльності.

·         Обговоріть із дитиною ті правила й норми, з якими вона зустрінеться у школі. Огрунтуйте їх необхідність.

·         Дитина має право на помилку. Кожна людина навчається, в неї може щось не виходити, – це правомірно.

·         Складіть разом із дитиною режим дня, стежте за його виконанням.

·         Не пропускайте труднощів, які виникають на початку навчання. Якщо, наприклад, у дитини логопедичні проблеми, починайте їх розв’язувати на першому році навчання.

·         Підтримуйте першокласника в його бажанні досягти успіху. У кожній діяльності обов’язково знайдіть, за що його можна похвалити. Пам’ятайте, що емоційна підтримка і похвала можуть помітно підвищити інтелектуальні досягнення людини.

·         Якщо вас щось тривожить у поведінці дитини, не соромтесь звернутись до шкільного психолога.

·         У зв’язку із соціальною позицією школяра в житті вашої дитини з’явилась авторитетніша людина, ніж ви. Це вчитель. Поважайте думки першокласника про свого педагога.

·         Навчання – це нелегка й відповідальна праця. Школа суттєво змінює життя дитини, але це не повинно впливати на різнобічний дитячий світ. У першокласника має залишатись достатньо часу на розваги та ігри.

 

Пам’ятка для батьків щодо трудового виховання.

 

1.      Щодня привчайте своїх дітей до праці. Доберіть їм трудові доручення і терпляче домагайтеся їхнього виконання.

2.      Радійте успіхам дитини, заохочуйте її трудові починання.

3.      Ніколи не карайте дітей працею.

4.      Обов’язково розповідайте дітям про свою виробничу і громадську діяльність, про працю ваших товаришів, яких вони знають.

5.      Не залишайте поза увагою розповідь сина чи доньки про шкільні справи. Вислухайте їх до кінця.

6.      Сприяйте участі дитини у трудових справах, які проводяться у класі, школі.

7.      Намагайтеся самі надавати класові та школі посильну допомогу. Вона матиме позитивний вплив на дитину.

8.      Пам’ятайте: вчитель – ваш союзник у трудовому вихованні дитини. Радьтеся з ним, підтримуйте його авторитет.


Пам’ятка «Як привчити дитину до самостійності під час виконання домашніх завдань».

 

Почніть із предмета, який найлегше дається вашій дитині, і не відповідайте на жодне із запитань, звернених до вас, доки завдання не буде виконане до кінця. Погляньте, чи є неточності, запропонуйте дитині самій їх виявити. Намагайтеся уникати слова помилка. Не висміюйте помилки своїх дітей.

 

Математика. Таблицю множення повісьте над робочим столом, у куточку відпочинку і вчіть за нею множити, і ділити одночасно. Випереджайте школу, вчіть всю таблицю. Задачі навчайте читати та уявляти те, що про що йдеться. Якщо дитина не може впоратися із задачею, то покажіть, як це зробити за допомогою наочності, моделі, розв’язання іншої задачі.

 

Читання. Один раз дитина читає сама. Потім переказує вам прочитане. Якщо перекаже неточно певне місце тексту, то нехай перечитає ще раз. Обов’язково читайте з дитиною книжки вголос, по черзі, або, де можна, за особами.

Українська мова. Якщо у дитини виникли труднощі, виконайте з нею завдання усно, але не пишіть у підручнику ані букв, ані слів. Під час письмового виконання дитина ще раз усе пригадає. Залиште кімнату, доки вона не виконає завдання. Не стійте за спиною.

 

Я і Україна. Навколишній світ. Привчайте навчатися не лише за підручником. Виписуйте журнали, купуйте додаткову літературу, користуйтеся і навчайте дитину користуватися довідковою літературою. Із періодичних видань робіть вирізки, добірки за темами впорядкуйте у папках. Це знадобиться у наступні роки навчання.


Пам’ятка «Виховання чуйності і доброти».

 

1.      Не рідше одного разу на місяць відвідуйте школу, дізнавайтеся про успіхи та поведінку своїх дітей. Радьтеся з класоводом, як поліпшити родинне виховання.

2.      Пам’ятайте, що для формування характеру дитини ваш власний приклад має надзвичайно велике значення.

3.      Дотримуйтеся єдиних вимог до дитини всіх членів сім’ї.

4.      Вимогливість до культури поведінки, до задоволення бажань дітей повинна стати певною традицією у сімейному вихованні дітей.

5.      Із повагою ставтеся до одиноких людей, виявляйте милосердя до тих, хто потребує підтримки, вчіть цього своїх дітей.

6.      Будь-які заборони висловлюйте тактовно, не ображаючи дитину.

7.      Правильно оцінюйте вчинки дітей.

8.      Особливу увагу звертайте на розвиток у дітей любові до природи. Людина, в якої не сформовані добрі почуття до природи, не буває, як правило, доброю до людей.

9.      Пам’ятайте, що тільки тепла, дружня атмосфера в сім’ї, уважне і турботливе ставлення її до членів одне одного і до людей узагалі, цілеспрямованість впливу батьків сприяють формуванню людини, яка готова робити добрі справи для інших людей.

 

Рекомендації батькам на літні канікули.

 

Шановні батьки! Пам’ятайте, що літні канікули для дітей – це можливість набратися свіжих сил, оздоровитися, закріпити набуті у школі знання і використовувати їх у домашніх умовах. Психологи рекомендують дотримуватися таких основних моментів на канікулах:

 

·         Організуйте для вашої дитини правильний розпорядок дня (режим), дотримуйтеся його щодня;

·         Організуйте дитині щоденний активний відпочинок на свіжому повітрі;

·         Організуйте щоденну навчальну годину, оберіть постійний час і повторюйте навчальний матеріал;

·         Постійно говоріть із дитиною (контролюйте вимову та правильність побудови висловлювань);

·         Спостерігайте за поведінкою дитини, якщо у неї виникають труднощі, допомагайте їх розв’язувати, підтримуйте;

·         Заведіть влітку окремий зошит «Мої враження» і допомагайте дитині щоденно записувати 2-3 речення про сьогоднішній день;

·         Поважайте дитину як особистість.